報告人 |
許文勝 |
職稱 職務 |
教授 |
事情單位 |
同濟大學 |
報告時間 |
2019年10 月 14 日 14:30 時 |
報告 地點 |
景行樓 403 |
主辦單位 |
外國語正规葡京app |
報告题目 |
大學階段英語自主學習路徑優化 | ||||
報告东西 |
英語和翻譯專業各年級學生 | ||||
報告人学术简历 |
南京大学翻译学博士、上外洋国语大学博士后、同濟大學外國語正规葡京app教授、博士生导师、美国蒙特雷国际干系学院高翻学院与马萨诸塞州立大学翻译中心高级访问学者、教育部学位与研究生教育生长中心通讯评议专家、上海市教育评估院评审专家、《外语教学理论与实践》《外语电化教学》《解放军外國語正规葡京app学报》《外国语言与文化》等学术期刊审稿人。主持国度社科基金、全国博士后资助基金、全国博士后特别资助项目、中央高校根本业务经费重点项目等10余項。長期擔任國際會議、大型活動及體育賽事同聲傳譯。兩度榮獲“中國彩虹獎(翻譯)”。 | ||||
報告内容 框架 |
大数据時代,海量学习资源、图文声像的媒体合成,必将催生泛在自主学习。本次報告以阐发UN、EU等機構職業譯員招聘的資格與能力要求、闡釋AIIC關于職業譯員個人素養的規範爲基礎,結合中國口譯教學實踐,與聽衆配合探討口譯自主學習模型構建,提出可行性學習原則,優化學習战略,整合優質學習資源,通過口譯自主學習,檢驗聽、說、讀、寫發展,並在口譯學習中全面提升英語綜合能力。 |